初級者向け英作文トレーニング、英単語力アップ、記憶力アップの方法 etc

不定詞をマスターする ②

英作文トレーニング 文法編 level 3-5

 「 不定詞の使い方 色々

 

形容詞+to 不定詞
このテキストは(私には)勉強しやすい。
(A) This text is easy (for me) to study. (for me は意味上の主語)

 

too+形容詞+to 不定詞
このテキストは(私が)勉強するには簡単すぎる。
(B) This text is too easy (for me) to study.

 

形容詞+enough to不定詞
このテキストは(私が)勉強するのにちょうどいい。
(C) This text is easy enough (for me) to study.

 

so+形容詞+as to 不定詞
このテキストは(私が)勉強するのにちょうどいい。
(D) This text is so easy (for me) to study.

 

so as to 不定詞 (~するために)
海外に行くために英語を懸命に勉強した。
(E) I studied English hard so as to go abroad.

 

in order to 不定詞 (~するために)
海外に行くために英語を懸命に勉強した。
(F) I studied English hard in order to go abroad.

 

 

疑問詞+to 不定詞
what, who, which, は目的語が疑問詞に変化して文頭に出る。when, where, how は副詞が疑問詞に変化して文頭に出る。疑問詞+to 不定詞も関係代名詞や間接疑問文と同じ仕組みです。

 

to do (it) → what to do 何をする
to act (someone) → who to act 誰を演じる
to do (A or B) → which to do どっちをやる
to do (at the time) → when to do いつやる
to go (at the place) → where to go どこに行く
to do (by the way) → how to do どうやる

 

 

be動詞+to 不定詞
(予定)彼らの前で演奏する予定だ。
(G) I am to make a performance in front of them.

 

(義務・命令)身分証を見せなさい。
(H) You are to show your ID (identificationの略).

 

(可能)このウェブサイトでは英作文の練習ができます。
(I) This website is to practice writing English.

 

(A) このテキストは(私には)勉強しやすい。

A :

 

(B) このテキストは(私が)勉強するには簡単すぎる。(too ~ to)

A :

 

(C) このテキストは(私が)勉強するのにちょうどいい。(~ enough to)

A :

 

(D) このテキストは(私が)勉強するのにちょうどいい。(so ~ as to)

A :

 

(E) 海外に行くために英語を懸命に勉強した。(so as to)

A :

 

(F) 海外に行くために英語を懸命に勉強した。(in order to)

A :

 

(G) 彼らの前で演奏する予定だ。

A :

 

(H) 身分証を見せなさい。

A :

 

(I) このウェブサイトでは英作文の練習ができます。

A :

 

英作文トレーニング不定詞

 

(01) 英語を習得するのは大変だ。

A :

 

(02) スケジュールでは1日1時間勉強することになっています。

A :

 

(03) 私は毎日英語を勉強すると決めた。

A :

 

(04) 君にここに居てほしい。

A :

 

(05) 彼は彼女にすぐ家に帰るように言った。

A :

 

(06) 彼は彼女に従うことを強いた。

A :

 

(07) 本を借りるために図書館に行った。

A :

 

(08) 小説を買ってみたら意外と面白かった。

A :

 

(09) 君に会えてとてもうれしいよ。

A :

 

(10) そんなミスをするなんて、疲れているんだな。

A :

 

(11) 彼は彼女を帰宅させた。(make+O+動詞の原形)

A :

 

(12) 彼は友人に仕事を手伝わせた。(have+O+動詞の原形)

A :

 

(13) 彼は友人に車を使わせてあげた。(let+O+動詞の原形)

A :

 

(14) 誰かが英語で歌っているのが聞こえた。(知覚動詞+O+動詞の原形)

A :

 

(15) この本は理解するのが難しい。

A :

 

(16) この本は難しすぎて理解できない。

A :

 

(17) この本は混乱するほど難しい。(~enough to)

A :

 

(18) この本は混乱するほど難しい。(so ~ as to)

A :

 

(19) テレビドラマを見るために早く帰った。(so as to)

A :

 

(20) 電車に乗るために急いだ。(in order to)

A :

 

※解答例
(01) To learn English is hard.
(02) This schedule is to study an hour a day.
(03) I decided to study English every day.
(04) I want you to stay here.
(05) He told her to get back home soon.
(06) He forced her to follow him.
(07) I went to the library to borrow a book.
(08) I bought the novel to find that it was interesting.
(09) I’m very happy to meet you.
(10) I am tired to make such a mistake.
(11) He made her get back home.
(12) He had his friend help with his work.
(13) He let his friend use his car.
(14) I heard someone sing in English.
(15) This book is hard to understand.
(16) This book is too hard to understand.
(17) This book is hard enough to confuse me.
(18) This book is so hard to confuse me.
(19) I came home early so as to watch the TV drama.
(20) I harried in order to get the train.

 

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